La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Définir la croissance économique et la mesurer par le PIB en volume
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Identifier les trois ingrédients de l'économie numérique
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Expliquer pourquoi le marché ne fonctionne pas parfaitement en toutes circonstances
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
