La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Distinguer le temps de travail effectif des temps de pause, d'astreinte et de trajet.
Distinguer les rôles de l'ANC et de l'IASB et connaître le périmètre exact d'application obligatoire des IFRS
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Identifier les déclarations sociales remplacées par la DSN.
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Construire les trois volets de l'écriture comptable de paie et le plan de comptes associé.
