La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer une immobilisation d'une charge
Suivre le cycle d'achat, du besoin au règlement
Exprimer un besoin d'achat dans un cahier des charges
Distinguer temps de travail effectif et autres temps (pause, trajet, astreinte)
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Distinguer le résultat comptable de la trésorerie et comprendre le risque d'illiquidité
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Distinguer un projet d'une activité courante et identifier la triple contrainte délai-coût-qualité
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
