La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Suivre le cycle d'achat, du besoin au règlement
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Distinguer une immobilisation d'une charge
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Distinguer le résultat comptable de la trésorerie et comprendre le risque d'illiquidité
Appliquer la matrice d'Eisenhower pour distinguer urgent et important
Distinguer temps de travail effectif et autres temps (pause, trajet, astreinte)
Suivre le cycle de la vente, du devis au règlement
Utiliser l'échéancier, l'encours client et la balance âgée pour piloter le poste clients
Distinguer savoirs, savoir-faire, savoir-être et savoir-évoluer
Comprendre le rôle du gestionnaire dans la préparation, sans nécessairement établir la paie
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Comprendre le cycle d'exploitation et le décalage qui engendre le besoin en fonds de roulement
Distinguer une clientèle de particuliers (B2C) d'une clientèle de professionnels (B2B)
Choisir l'outil collaboratif adapté selon que l'échange est synchrone ou asynchrone
Distinguer un risque d'un problème et identifier ses trois composantes : aléa, probabilité, gravité
