La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Identifier les cinq grandes sources des besoins de formation d'une équipe
Expliquer les trois fonctions du tableau de bord : suivre, alerter, décider
Définir précisément un objectif et le distinguer du but et du moyen
Distinguer les trois temps de la démarche budgétaire (prévoir, budgétiser, contrôler)
Définir un marché et distinguer marché principal, environnant, support et générique
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Construire un diagramme de Gantt à partir d'une liste de tâches et de leurs durées
Distinguer besoin quantitatif (combien) et besoin qualitatif (quelles compétences).
