Concevoir, budgéter et évaluer une animation
Concevoir une animation en trois temps : avant (préparation), pendant (jour J), après (évaluation)
Concevoir une animation en trois temps : avant (préparation), pendant (jour J), après (évaluation)
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer pourquoi l'homogénéité protège la valeur de la marque comme un actif partagé
Distinguer indicateurs quantitatifs et qualitatifs sur les trois domaines : commercial, financier, humain
Comprendre pourquoi la formation est le levier de compétence essentiel en vente directe.
Distinguer le marchandage de positions de la négociation raisonnée sur les intérêts (méthode Harvard)
Comprendre pourquoi le management de réseau repose sur la relation plutôt que sur l'autorité hiérarchique.
Construire un cahier des charges du réseau (profil professionnel, financier, zone, personnalité)
Choisir des techniques d'animation adaptées à l'objectif et à la cible (essai, prix/jeu, digital)