La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les typologies d'aménagement : bureau paysager, open space, flex office, activity based working
Découper un projet en tâches grâce à l'organigramme des tâches (OTP / WBS)
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Construire une proposition de valeur employeur (EVP) fidèle à la réalité de l'entreprise
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Situer un projet dans son cycle de vie en cinq phases
Adapter sa pratique d'accueil selon le canal : physique, téléphonique ou numérique
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Situer une équipe dans les étapes de la dynamique de groupe de Tuckman
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
