Le tableur avancé au service du comptable
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Identifier les trois grandes limites du CV comme outil de sélection (biais, faible prédiction, embellissement)
Établir la liste complète des documents de fin de contrat (certificat de travail, attestation France Travail, solde de tout compte)
Expliquer pourquoi la visualisation positive seule peut démobiliser
Distinguer les trois formes du marchandisage et vérifier les six conditions cumulatives de la règle des 6 B
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Définir le marketing inclusif comme conception pour le plus grand nombre
Construire un plan de développement des compétences à partir de besoins priorisés
Distinguer les rôles du CSE (consultation) et des syndicats (négociation)
Suivre le parcours d'un accord de la signature à l'opposabilité (notification, dépôt TéléAccords, greffe)
Expliquer le passage de la QVT à la QVCT et l'apport de l'ANI 2020
Répartir un parcours d'apprentissage selon les trois sources du 70-20-10
Distinguer les trois catégories d'apports (numéraire, nature, industrie) et leur traitement comptable respectif
Lire un schéma de données : entités, cardinalités, clés primaires et clés étrangères
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Distinguer le rôle du CSE (consultation) de celui des syndicats (négociation)
Appliquer le rapprochement à trois voies au contrôle d'une facture fournisseur
Calculer un DSO par la méthode comptable et par la méthode d'épuisement, puis le comparer au DSO théorique pour séparer le retard récupérable du délai contractuel
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Identifier le défi central du management hybride comme humain et non technologique
Définir la vente directe et la distinguer du commerce traditionnel et de l'e-commerce.
Distinguer le fait générateur et l'exigibilité de la TVA et leurs effets respectifs sur le taux applicable et la période de déclaration
Expliquer le mécanisme du paiement fractionné de la TVA et le principe de neutralité pour l'entreprise assujettie
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Distinguer référencement, commande et implantation, et identifier les trois acteurs qui en décident
Définir précisément ce qu'est un référencement et ses limites (autorisation, pas garantie de commande)
Cartographier les acteurs de l'écosystème d'aides à la création
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Situer les 3 systèmes d'exploitation de la motivation selon Pink
Connaître la règle des 5 B et les trois formes de merchandising (organisation, gestion, séduction)
Expliquer pourquoi un réseau de partenaires est un actif collectif et ce qu'est le risque de passager clandestin (Rubin, 1978)
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Caractériser la promotion par ses trois traits : durée limitée, avantage, résultat immédiat
Décrire les 7 phases de la courbe de Kübler-Ross adaptée au changement
Situer le moment où la vente devient parfaite et distinguer ce qui crée le contrat de ce qui le prouve
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Distinguer savoirs, savoir-faire, savoir-être et savoir-évoluer
Définir le recouvrement et distinguer ses phases amiable et judiciaire
Définir l'organisation apprenante selon Peter Senge et son enjeu concurrentiel
Construire une proposition de valeur employeur (EVP) fidèle à la réalité de l'entreprise
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Définir la RSE selon la Commission européenne et ses trois dimensions
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Définir la gestion des talents et son origine (War for Talent, McKinsey 1997)
Définir l'onboarding comme dispositif managérial couvrant du pré-boarding jusqu'à 12 mois
Définir les RPS et expliquer leur caractère multifactoriel
Distinguer la logique stratégique des achats de la logique opérationnelle de l'approvisionnement
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Nommer les 5M (Main-d'œuvre, Matériel, Méthode, Matière, Milieu) et le 6e M Mesure
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
Enchaîner les pièces du cycle order to cash et identifier ce que chacune prouve, du devis au lettrage du règlement
Différencier les achats stratégiques de l'approvisionnement opérationnel
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Distinguer l’animation quotidienne de la stimulation ponctuelle et hiérarchiser les deux leviers
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Enregistrer une vente selon le schéma de base (411 / 70x / 4457)
Distinguer les trois régimes d'imposition des bénéfices d'une TPE (micro, réel simplifié, réel normal) et leurs seuils 2026
Définir l'offboarding comme processus symétrique de l'onboarding
Situer la micro-entreprise comme un régime de l'entreprise individuelle, non une forme juridique
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Opposer le closing collaboratif au closing de pression et leurs effets à 24 mois
Situer la phase de clôture dans le cycle projet et sa durée typique de 2 à 8 semaines
Distinguer la théorie de la décision de Vroom de la théorie de la comparaison sociale d'Adams
Identifier les quatre fonctions d'un contrat de partenariat : engagements, répartition des risques, prévention des litiges et preuve
Différencier le reporting (remontée des données) et le benchmarking (comparaison des données)
Distinguer précisément les notions de canal, de circuit et de réseau de distribution
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
Distinguer les formats de la grande distribution par ce que chacun impose au fournisseur
Reconstituer la chaîne documentaire complète, du devis au règlement, dans les deux cycles client et fournisseur
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Appliquer une grille Go/No-Go en 8 critères pour qualifier un appel d'offres
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Distinguer les rôles de l'ANC et de l'IASB et connaître le périmètre exact d'application obligatoire des IFRS
Distinguer les 5 familles de situations individuelles délicates et leur enjeu propre
Décrire la structure de la 8D en trois phases : réagir, corriger, pérenniser
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Distinguer la posture du facilitateur de celle de l'animateur de réunion
Expliquer pourquoi les indicateurs CQDP classiques perdent leur sens en contexte agile
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
Distinguer la logique du qualitatif (comprendre le « pourquoi ») de celle du quantitatif (mesurer le « combien »)
Restituer les 4P de McCarthy (1960) et expliquer leur interdépendance en système
Comprendre ce que chaque famille d'outils apporte au pilotage
Analyser un contact d'accueil comme un moment de vérité au sens de Carlzon
Transformer un besoin flou en exigence précise, complète, formelle et testable
Calculer l'acquisition de congés payés selon la période de référence et les périodes assimilées.
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Distinguer les phases d'évolution des crises de révolution dans la croissance organisationnelle
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Choisir des techniques d'animation adaptées à l'objectif et à la cible (essai, prix/jeu, digital)
Distinguer les quatre situations de lettrage (exact, groupé, partiel, avec écart) et leur traitement
Distinguer les quatre enjeux de la traçabilité : qualité, rappel, anti-contrefaçon, réglementation
Qualifier une absence : accident du travail, accident de trajet ou maladie professionnelle
Définir un test psychométrique et son rôle d'aide à la décision, jamais de couperet
Préparer un entretien de recrutement : relecture du CV, questions ciblées, grille d'évaluation.
Distinguer la question d'Ansoff (dans quelle direction croître) de celle des outils de diagnostic et de positionnement
Identifier les déclarations sociales remplacées par la DSN.
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Mesurer l'impact d'une entreprise ou d'une offre sur les trois dimensions ESG (environnement, social, gouvernance)
Redéfinir le rôle du manager comme facilitateur-coach dans un cadre collaboratif
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Comprendre la complémentarité et le rapport de force entre producteur et distributeur
Distinguer la CFE (valeur locative, période de référence N-2) et la CVAE (valeur ajoutée, seuils de chiffre d'affaires)
Distinguer l'approbation des comptes et la décision d'affectation du résultat, deux résolutions distinctes de l'assemblée générale ordinaire
Distinguer le temps de travail effectif des temps de pause, d'astreinte et de trajet.
Décrire les 4 rôles du management efficace selon Adizes (P, A, E, I)
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Expliquer le principe déclencheur-condition-action du marketing automation
Construire le tableau des neuf soldes intermédiaires de gestion en respectant l'ordre de la cascade
Distinguer les différents types d'entretiens managériaux et choisir le bon selon la situation
Utiliser l'échéancier, l'encours client et la balance âgée pour piloter le poste clients
Situer un document commercial dans le cycle d'achat ou le cycle de vente