La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer le dilemme standardisation vs adaptation en marketing international
Distinguer les cinq niveaux d'adaptation produit, du packaging à la conception sur mesure
Identifier les quatre profils du modèle DISC et leurs besoins fondamentaux
Décomposer une décision d'internationalisation selon les quatre distances CAGE
Distinguer l'elevator pitch (30 s–1 min) du pitch deck (présentation structurée pour investisseurs)
Expliquer pourquoi Hax propose le modèle Delta comme alternative à Porter
Définir le stress comme réaction d'adaptation (Selye) et non comme faiblesse
Appliquer les cinq principes d'un écrit efficace : clarté, concision, structure, adaptation, correction
Identifier les quatre quadrants de Herrmann et leur couleur (analytique bleu, organisé vert, relationnel rouge, créatif jaune)
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Retracer l'origine de la Process Communication (Kahler, 1978, NASA)
Définir le benchmarking à partir de la conceptualisation de Robert Camp chez Xerox
Expliquer pourquoi le pilotage interne a besoin d'un repère externe
Identifier l'état du Moi (Parent, Adulte, Enfant) d'un interlocuteur
Distinguer un KPI d'une donnée brute et définir la fonction d'un tableau de bord marketing
Distinguer la logique du qualitatif (comprendre le « pourquoi ») de celle du quantitatif (mesurer le « combien »)
Suivre le parcours d'un accord de la signature à l'opposabilité (notification, dépôt TéléAccords, greffe)
Distinguer les enjeux d'une promotion interne de ceux d'une prise de poste externe
Définir les quatre dimensions du modèle VUCA et les distinguer entre elles
Distinguer le comportement déclaré du comportement réellement observé
Distinguer l'entretien de recadrage de la sanction disciplinaire et de l'entretien annuel
Situer le modèle de Hersey et Blanchard et son principe de non-idéalité du style
Distinguer la Spirale Dynamique d'un modèle de personnalité (DISC, PCM) en la situant comme modèle de niveaux de conscience
Identifier les quatre phases du cycle de vie d'un produit
Choisir le type de graphique adapté à chaque message (évolution, comparaison, proportion, relation, distribution)
Distinguer et articuler les trois piliers de la rhétorique d'Aristote (logos, pathos, ethos)
Adopter le point de vue de la cible plutôt que celui de l'annonceur
Distinguer un tableau de bord d'une simple collection de graphiques
Distinguer la posture du facilitateur de celle de l'animateur de réunion
Traduire les objectifs de recherche d'un brief en thèmes puis en questions au bon format
Expliquer pourquoi le message envoyé n'est pas toujours le message reçu
Définir l'offboarding comme processus symétrique de l'onboarding
Situer la découverte entre prise de contact et argumentation
Énoncer le postulat de SERVQUAL : la qualité perçue est l'écart entre attentes et perception
Distinguer les logiques push et pull dans un système de flux
Différencier les panels (mesure du réel) de l'analyse conjointe (simulation)
Retracer l'origine de Scrum, du rugby à la formalisation de Sutherland et Schwaber en 1995
Nommer les 5 profils de vendeurs B2B de l'étude CEB
Expliquer la courbe en S de diffusion de Rogers (1962) et l'effet d'entraînement entre segments
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Situer le ciblage comme deuxième étape de la démarche SCP, entre segmentation et positionnement
Distinguer une idée d'une opportunité d'affaires validée
Distinguer le service de base (cœur) des huit pétales qui l'entourent
Distinguer les 5 familles de situations individuelles délicates et leur enjeu propre
Distinguer un comportement observable d'un jugement sur la personne
Situer les 3 systèmes d'exploitation de la motivation selon Pink
Distinguer les six bases du pouvoir de French et Raven
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Définir la posture de service au cœur du modèle de Greenleaf
Distinguer la Sprint Retrospective de la Sprint Review (comment vs quoi)
Définir l'assertivité comme un équilibre entre soumission et agression
Situer le modèle d'Ulrich (1997) et ses rééditions de 2005 et 2012
Définir la publicité digitale et la situer comme levier « payé » du modèle POEM
Distinguer le conflit d'idées (moteur) du conflit de personnes (destructeur)
Distinguer la logique de causation de la logique d'effectuation
Formuler la promesse logistique des cinq bons et l'idéal des cinq zéros
Choisir entre domination par les coûts, différenciation et focalisation selon le champ concurrentiel
Expliquer le principe de pensée irradiante formulé par Tony Buzan
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Nommer les 7 motivations de l'acronyme SONCAS-E
Déterminer la taille et la méthode d'échantillonnage garantissant la représentativité
Distinguer demande indépendante (produit fini) et demande dépendante (composants)
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Distinguer mesurer (produire un chiffre) de piloter (décider, agir et vérifier)
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Opposer le closing collaboratif au closing de pression et leurs effets à 24 mois
Définir la culture comme programmation mentale collective et en distinguer les quatre couches
Définir le Serviscape comme environnement physique du service (Bitner, 1992)
Nommer les 5M (Main-d'œuvre, Matériel, Méthode, Matière, Milieu) et le 6e M Mesure
Distinguer les quatre briques technologiques de l'IA (LLM, NLP, RAG, agents) et choisir la bonne selon le besoin
Décrire les 4 rôles du management efficace selon Adizes (P, A, E, I)
Dérouler les six étapes du processus de décision rationnel de Simon (1960)
Chiffrer le coût d'opportunité d'un deal non qualifié
Nommer et ordonner les 5 niveaux de besoins de la pyramide de Maslow
Distinguer les cinq techniques d'estimation et leur niveau de précision
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Définir juridiquement l'influenceur selon la loi du 9 juin 2023
Distinguer conflit, différend et litige selon leur objet et leur portée juridique
Cartographier l'écart culturel avec les grilles de Hofstede, Hall et Trompenaars
Distinguer les quatre types de conflit (cognitif, affectif, structurel, de valeurs)
Définir la posture professionnelle comme traduction concrète du savoir-être
Définir la communication interne comme fonction stratégique et non simple diffusion descendante
Identifier le défi central du management hybride comme humain et non technologique
Situer un indicateur dans la chaîne de valeur : moyen, activité, résultat ou impact
Distinguer le SEO du SEA et situer les deux sous le terme générique SEM
Identifier la fonction dominante d’un écrit — informer, prescrire, tracer, prouver, aider à décider — avant d’en choisir le genre
Distinguer les processus d'achat B2B et B2C sur le nombre de clients, le cycle, la motivation et la relation
Définir un test psychométrique et son rôle d'aide à la décision, jamais de couperet
Décrire les 7 phases de la courbe de Kübler-Ross adaptée au changement
Structurer une stratégie marketing avec la trilogie Segmentation, Ciblage, Positionnement (SCP)
Distinguer les fonctions logistiques (transport, stockage, fractionnement, assortiment) des fonctions commerciales de la distribution
Évaluer le coût caché réel d'une réunion improductive
Définir les quatre niveaux d'implication R, A, C et I
Définir le budget marketing opérationnel comme traduction chiffrée du Plan Marketing Opérationnel
Positionner l'arbre de segmentation comme passerelle entre diagnostic stratégique et action marketing
Expliquer pourquoi la vidéo domine la consommation et les algorithmes
Expliquer le principe fondateur du management visuel : « ce qui n'est pas visible n'est pas géré »
Calculer un DSO par la méthode comptable et par la méthode d'épuisement, puis le comparer au DSO théorique pour séparer le retard récupérable du délai contractuel
Définir le ROI marketing et situer les quatre métriques qui composent son écosystème
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Décomposer un argument selon la structure Caractéristique-Avantage-Preuve
Distinguer les ressources d'une organisation de ses compétences, et les ressources tangibles des ressources intangibles
Expliquer le principe de la vente inversée de Sandler
Distinguer nettement l'urgence (le temps) de l'importance (l'impact)
Définir un chatbot et le champ de l'IA conversationnelle
Définir le WBS et le relier à ses équivalents français (OTP, SDP)
Expliquer le principe déclencheur-condition-action du marketing automation
Choisir le canal adapté à chaque situation de travail en s'appuyant sur la théorie de la richesse des médias (Daft et Lengel, 1986)
Distinguer talent et haut potentiel sur des critères précis
Distinguer la cohésion sociale de la cohésion opérationnelle
Distinguer le reporting (document daté) du tableau de bord (pilotage continu)
Définir la qualité projet comme conformité aux exigences du commanditaire
Distinguer les situations qui exigent un brief d'étude de celles où la veille ou les données internes suffisent
Distinguer fixe, commission, prime, bonus et incentive selon leur logique et leur régime
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Décomposer un produit selon les cinq niveaux de Kotler
Distinguer la question d'Ansoff (dans quelle direction croître) de celle des outils de diagnostic et de positionnement
Caractériser la promotion par ses trois traits : durée limitée, avantage, résultat immédiat
Identifier les situations de vente complexe qui justifient MEDDIC plutôt que BANT
Décomposer un objectif stratégique en objectifs opérationnels puis en actions unitaires traçables
Formuler les cinq questions auxquelles répond un plan marketing
Distinguer la posture manager directive de la posture coach facilitative
Justifier l'événementiel par la mémorisation supérieure de l'expérience vécue
Restituer les quatre étapes du modèle AIDA et leur enchaînement
Poser l'équation de viabilité de la conquête en comparant CAC et CLV
Expliquer pourquoi le prix est la seule variable du mix générant du revenu
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
Distinguer brand podcast et sponsoring, et choisir la voie adaptée à un objectif de marque
Identifier les quatre fonctions d'un contrat de partenariat : engagements, répartition des risques, prévention des litiges et preuve
Opposer le modèle linéaire « extraire-produire-jeter » au modèle circulaire
Distinguer les phases d'évolution des crises de révolution dans la croissance organisationnelle
Définir le community management et ses objectifs (notoriété, engagement, relation, vente)
Distinguer un standard, une méthode, un cadre et une philosophie
Analyser un contact d'accueil comme un moment de vérité au sens de Carlzon
Construire une grille d'évaluation en distinguant les cinq dimensions (performance, hard skills, soft skills, potentiel, valeurs)
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Mesurer la charge de travail par créneau à partir de données horodatées et construire un jour-type médian
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Distinguer les quatre enjeux de la traçabilité : qualité, rappel, anti-contrefaçon, réglementation
Différencier les achats stratégiques de l'approvisionnement opérationnel
Distinguer la logistique interne de la supply chain étendue
Distinguer NPS, CSAT et CES selon ce qu'ils mesurent et le moment d'utilisation
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Situer une équipe dans les cinq stades de développement de Tuckman
Retracer l'histoire du logigramme, de Gilbreth (1921) à l'ISO 5807 et au BPMN 2.0
