La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la logistique interne de la supply chain étendue
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Distinguer les trois niveaux d'analyse : macro-environnement, secteur et synthèse interne/externe
Expliquer pourquoi le pilotage interne a besoin d'un repère externe
Distinguer les enjeux d'une promotion interne de ceux d'une prise de poste externe
Expliquer comment TOWS transforme un diagnostic SWOT en options d'action (Weihrich, 1982)
Distinguer le 360° développemental du 360° évaluatif avant tout déploiement
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Cartographier un processus complet en une page à l'aide des cinq colonnes SIPOC
Identifier les trois grandes limites du CV comme outil de sélection (biais, faible prédiction, embellissement)
Analyser une organisation cliente comme un jeu d'acteurs stratégiques
Définir la marque employeur et son noyau, l'EVP, dans un marché de recrutement tendu
Situer CATWOE dans la Soft Systems Methodology de Peter Checkland
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
Distinguer les logiques B to C et C to B dans la création de valeur
Définir le recouvrement et distinguer ses phases amiable et judiciaire
Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Distinguer médiation, conciliation et arbitrage managérial
Retracer l'histoire du logigramme, de Gilbreth (1921) à l'ISO 5807 et au BPMN 2.0
Situer la phase de clôture dans le cycle projet et sa durée typique de 2 à 8 semaines
Construire la cascade des neuf soldes intermédiaires de gestion à partir d'un compte de résultat
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Formuler un risque avec le canevas SI cause / ALORS événement / AVEC POUR CONSÉQUENCE impact
Distinguer un retour d'expérience structuré d'un audit de responsabilités
Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
Identifier les cinq parties de toute organisation selon Mintzberg
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Lire un schéma de données : entités, cardinalités, clés primaires et clés étrangères
Définir l'offboarding comme processus symétrique de l'onboarding
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Rattacher le VRIO au courant de la Resource-Based View et au diagnostic interne
Énoncer les 8 étapes du changement de Kotter dans l'ordre
Situer le modèle d'Ulrich (1997) et ses rééditions de 2005 et 2012
Situer l'origine du Lean dans le Toyota Production System de Ohno et Toyoda
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Définir le Serviscape comme environnement physique du service (Bitner, 1992)
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Construire une analyse SWOT en distinguant rigoureusement l'interne (contrôlable) de l'externe (subi)
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Distinguer une position affichée d'un intérêt sous-jacent dans une négociation
Définir la résilience comme processus dynamique de reconstruction, non comme invulnérabilité
Utiliser l'IA générative pour accélérer un cadrage (WBS, 5W2H) sans lui déléguer la décision
Distinguer la finalité durable d'une organisation de ses objectifs datés, et situer la place du profit selon son statut juridique
Choisir entre tracé isométrique, isochrone, réel et modélisé selon les données disponibles et l'usage visé
Définir une partie prenante au sens de Freeman et du PMBOK 7
Formaliser les relations d'antériorité d'un projet dans une matrice de dépendances
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Définir la RSE selon la Commission européenne et ses trois dimensions
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Retracer l'origine militaire de l'OODA Loop et l'intuition de Boyd sur l'agilité décisionnelle
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Distinguer la question d'Ansoff (dans quelle direction croître) de celle des outils de diagnostic et de positionnement
Reconnaître l'accueil en milieu de santé comme un soin à part entière conditionnant la prise en charge
Construire une grille d'évaluation en distinguant les cinq dimensions (performance, hard skills, soft skills, potentiel, valeurs)
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
