De l'idée à l'opportunité
Distinguer une idée d'une opportunité d'affaires validée
Distinguer une idée d'une opportunité d'affaires validée
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Alterner phases de divergence et de convergence sur un problème réel
Distinguer les logiques B to C et C to B dans la création de valeur
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Identifier les principaux types de réunion et adapter l'animation à chacun
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Distinguer les quatre formes d'entreprendre : création, reprise, franchise, intrapreneuriat
Distinguer la posture du facilitateur de celle de l'animateur de réunion
Distinguer les quatre formes d'emprunt qui exigent une citation (citation, paraphrase, résumé, idée)
Distinguer le fond, la forme et l'émotion dans une intervention orale
Expliquer le principe de pensée irradiante formulé par Tony Buzan
Distinguer les questions clés du cadrage : quoi, pourquoi, avec quoi
Distinguer le conflit d'idées (moteur) du conflit de personnes (destructeur)
Expliquer pourquoi l'équipe prime sur l'idée aux yeux des investisseurs
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Nommer les 5 dysfonctionnements de la pyramide de Lencioni dans l'ordre
Identifier les quatre quadrants de Herrmann et leur couleur (analytique bleu, organisé vert, relationnel rouge, créatif jaune)
Opposer la logique interruption de l'outbound à la logique permission de l'inbound
Mesurer le poids du cadrage dans la réussite des projets via les chiffres du CHAOS Report
Définir le CRO comme l'optimisation du taux de conversion du trafic déjà présent
Distinguer l'elevator pitch (30 s–1 min) du pitch deck (présentation structurée pour investisseurs)
Définir l'intelligence collective comme une émergence, non une simple addition
Situer une équipe dans les cinq stades de développement de Tuckman
Appliquer les cinq principes d'un écrit efficace : clarté, concision, structure, adaptation, correction
Définir un conflit et le distinguer d'un simple problème ou désaccord
Évaluer une opportunité selon ses deux axes : attractivité et crédibilité
Redéfinir le rôle du manager comme facilitateur-coach dans un cadre collaboratif
Identifier les quatre profils du modèle DISC et leurs besoins fondamentaux
Identifier l'absence de marché comme première cause d'échec des créations
Retracer l'origine de la Process Communication (Kahler, 1978, NASA)
Situer une équipe dans les étapes de la dynamique de groupe de Tuckman
Justifier l'accompagnement comme facteur clé de survie et de succès
Comparer le coût et la scalabilité du cold email face au téléphone
Justifier l'intérêt de protéger les actifs immatériels d'une entreprise
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Identifier le besoin caché derrière une parole ou un comportement (Rosenberg)
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
Expliquer pourquoi l'incertitude rend le développement classique risqué
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Expliquer pourquoi la vidéo domine la consommation et les algorithmes