Situer la micro-entreprise comme un régime de l'entreprise individuelle, non une forme juridique
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la délégation comme transfert de responsabilité et d'autorité, sans transfert de l'obligation de rendre compte
Positionner une tâche sur le continuum d'autonomie à 5 niveaux
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Situer le modèle de Hersey et Blanchard et son principe de non-idéalité du style
Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Définir le community management et ses objectifs (notoriété, engagement, relation, vente)
Distinguer les typologies d'aménagement : bureau paysager, open space, flex office, activity based working
Distinguer les 5 familles de situations individuelles délicates et leur enjeu propre
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Identifier le défi central du management hybride comme humain et non technologique
Nommer les 6 catégories de RPS du rapport Gollac
Différencier prescripteur, apporteur d'affaires et agent commercial
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Analyser l'environnement économique d'une unité commerciale avec la méthode PESTEL
Redéfinir le rôle du manager comme facilitateur-coach dans un cadre collaboratif
Distinguer l’animation quotidienne de la stimulation ponctuelle et hiérarchiser les deux leviers
Situer le site web comme média owned au cœur de l'écosystème digital
Énoncer les quatre composantes du leadership authentique
Distinguer un comportement observable d'un jugement sur la personne
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
Nommer et ordonner les 5 niveaux de besoins de la pyramide de Maslow
Situer l'origine du Lean dans le Toyota Production System de Ohno et Toyoda
Expliquer pourquoi le message envoyé n'est pas toujours le message reçu
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Distinguer les trois régimes d'imposition des bénéfices d'une TPE (micro, réel simplifié, réel normal) et leurs seuils 2026
Découper un projet en tâches grâce à l'organigramme des tâches (OTP / WBS)
Construire une grille d'évaluation en distinguant les cinq dimensions (performance, hard skills, soft skills, potentiel, valeurs)
Distinguer l'état d'esprit fixe de l'état d'esprit de développement selon Dweck
Retracer l'origine du PDCA de Shewhart (1939) à Deming au Japon
Distinguer personne physique et personne morale, et la notion de patrimoine séparé
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Décrire le rôle du guichet unique de l'INPI depuis 2023
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Identifier les compétences critiques détenues par une seule personne (SPOF) au sein d'une équipe
Définir le marketing d'influence et le situer dans les médias gagnés du modèle POEM
Définir les RPS et expliquer leur caractère multifactoriel
Définir juridiquement l'influenceur selon la loi du 9 juin 2023
Définir la pleine conscience par ses trois éléments : attention, intention, non-jugement
Définir le WBS et le relier à ses équivalents français (OTP, SDP)
Définir le CRO comme l'optimisation du taux de conversion du trafic déjà présent
Définir le marketing digital par ses trois traits : mesurable, interactif, ajustable
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Définir l'offre accélératrice comme combinaison de trois leviers psychologiques
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Segmenter une clientèle selon les grandes familles de critères
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Distinguer la procrastination (report irrationnel avec malaise) de la paresse et du repos choisi
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Distinguer les trois décisions du plan média : choix des médias, calendrier, répartition budgétaire
Reconstituer la hiérarchie des sources du droit comptable, du règlement européen à la doctrine de l'ANC
Distinguer les trois niveaux d'analyse : macro-environnement, secteur et synthèse interne/externe
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Dimensionner un plan d'aménagement sur le pic d'occupation simultanée mesuré par quartier d'équipe, et non sur une moyenne
Raisonner en tunnel de conversion et situer chaque action (attirer, convertir, fidéliser)
Définir le stress comme réaction d'adaptation (Selye) et non comme faiblesse
