L'administration des ventes et les documents commerciaux
Suivre le cycle de la vente, du devis au règlement
Suivre le cycle de la vente, du devis au règlement
Reconstituer la chaîne documentaire complète, du devis au règlement, dans les deux cycles client et fournisseur
Distinguer devis, bon de commande, bon de livraison, facture et avoir
Convertir des budgets amont exprimés en droits constatés et hors taxes en flux de trésorerie TTC datés
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Définir un ERP et son classement en type et catégorie
Situer un document commercial dans le cycle d'achat ou le cycle de vente
Distinguer le salarié du travailleur indépendant grâce au critère de subordination
Maîtriser la chronologie et les délais de la DPAE
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Distinguer CDI, CDD et les autres formes de contrat (intérim, alternance, temps partiel)
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Construire un tableau de bord par la méthode OVAR : mission, facteurs clés de succès, objectifs, variables d'action, indicateurs
Définir le risque par sa probabilité et sa gravité
Distinguer la modification d'un élément essentiel du simple changement des conditions de travail
Construire un cahier des charges du réseau (profil professionnel, financier, zone, personnalité)
Respecter le délai de la déclaration préalable à l'embauche et en connaître les sanctions.
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Distinguer échanges synchrones et asynchrones et choisir le bon canal
Expliquer pourquoi l'homogénéité protège la valeur de la marque comme un actif partagé
Distinguer recherche ponctuelle et veille permanente selon les quatre domaines du besoin d'information
Connaître le fondement légal de l'obligation de sécurité de l'employeur (L.4121-1) et sa portée juridique
Identifier les profils et les moments propices au recrutement de nouveaux vendeurs.
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Distinguer les trois grandes familles de commerce en réseau : intégré, associé et contractuel
Distinguer le rôle du CSE (consultation) de celui des syndicats (négociation)
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Distinguer les trois temps de la démarche budgétaire (prévoir, budgétiser, contrôler)
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer la fiche de poste (le travail) du profil (la personne).
Suivre le cycle d'achat, du besoin au règlement
Comprendre le rôle du web analytics (GA4) et lire un tableau de bord de site e-commerce
Appliquer la matrice d'Eisenhower pour distinguer urgent et important
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Choisir l'outil collaboratif adapté selon que l'échange est synchrone ou asynchrone
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Identifier les grands niveaux d'un bulletin de paie et leur usage respectif
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Ajuster une série de ventes par la méthode des moindres carrés et calculer un R²
Distinguer les typologies d'aménagement : bureau paysager, open space, flex office, activity based working
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Appliquer le rapprochement à trois voies au contrôle d'une facture fournisseur
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
Tenir un dossier du personnel complet et conforme au RGPD
Identifier les sociétés soumises à l'IS de plein droit ou sur option, dont l'entrepreneur individuel assimilé à une EURL
Construire un plan de développement des compétences à partir de besoins priorisés
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
Identifier les cinq grandes sources des besoins de formation d'une équipe
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Recenser les tâches permanentes et ponctuelles d'une unité commerciale avec leur fréquence et leur durée
Appliquer la méthode en trois questions pour qualifier tout ajustement de fin d'exercice (fait générateur, écriture déjà passée, certitude ou probabilité)
Expliquer les trois fonctions du tableau de bord : suivre, alerter, décider
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Distinguer la veille informationnelle de la recherche ponctuelle et comprendre la notion de signal faible
Définir les risques psychosociaux et les distinguer d'une fragilité individuelle
Distinguer les canaux synchrones et asynchrones et choisir le bon canal selon le moment de la relation
Analyser l'environnement économique d'une unité commerciale avec la méthode PESTEL
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Comprendre le principe de permission qui fonde le social selling
Définir la qualité en distinguant conformité et satisfaction, et chiffrer les coûts de non-qualité