Distinguer le système d'information de son système informatique et nommer ses cinq composantes
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Définir le SIM selon Kotler et énumérer ses quatre fonctions
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir un biais cognitif comme une déviation systématique et prévisible du raisonnement
Distinguer la Spirale Dynamique d'un modèle de personnalité (DISC, PCM) en la situant comme modèle de niveaux de conscience
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Identifier les trois niveaux de management : stratégique, tactique, opérationnel
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Définir l'organisation apprenante selon Peter Senge et son enjeu concurrentiel
Distinguer les logiques push et pull dans un système de flux
Définir les quatre dimensions du modèle VUCA et les distinguer entre elles
Positionner un collaborateur sur les axes performance et potentiel de la matrice 9-Box
Construire un Future Wheel en distinguant conséquences de 1er, 2e et 3e ordre
Distinguer le Système 1 et le Système 2 de la pensée selon Kahneman
Expliquer pourquoi Hax propose le modèle Delta comme alternative à Porter
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Identifier les quatre familles de facteurs qui expliquent une décision d'achat et les traces observables qu'elles laissent
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Analyser une organisation cliente comme un jeu d'acteurs stratégiques
Distinguer le contrôle de gestion de la comptabilité financière selon quatre critères (finalité, destinataire, normalisation, périodicité)
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Identifier les cinq parties de toute organisation selon Mintzberg
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Différencier le reporting (remontée des données) et le benchmarking (comparaison des données)
Distinguer les quatre enjeux de la traçabilité : qualité, rappel, anti-contrefaçon, réglementation
Distinguer les mécanismes de rémunération variable individuels et collectifs
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Définir la relation d'agence et distinguer le principal de l'agent
Définir la posture de service au cœur du modèle de Greenleaf
Situer les 3 systèmes d'exploitation de la motivation selon Pink
Interpréter correctement la règle de Mehrabian (7 % - 38 % - 55 %) et ses conditions d'application
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Organiser une veille commerciale structurée sur ses quatre axes (concurrentielle, marché, réglementaire, e-réputation)
Définir la qualité en distinguant conformité et satisfaction, et chiffrer les coûts de non-qualité
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Citer les sept dimensions du modèle 7S de McKinsey (Waterman, Peters, Pascale, Athos)
Définir l'onboarding comme dispositif managérial couvrant du pré-boarding jusqu'à 12 mois
Distinguer les emballages primaire, secondaire et tertiaire
Reconstituer la hiérarchie des sources du droit comptable, du règlement européen à la doctrine de l'ANC
Construire une fiche de coût standard unitaire (matière, main-d'œuvre, charges indirectes)
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Distinguer demande indépendante (produit fini) et demande dépendante (composants)
Situer l'omnicanal dans l'évolution monocanal, multicanal, cross-canal
Distinguer les quatre formes d'emprunt qui exigent une citation (citation, paraphrase, résumé, idée)
Définir la maturité analytique au-delà des seules techniques (organisation, compétences, culture)
Construire la cascade coût d'achat → coût de production → coût de revient en respectant les quantités achetées, produites et vendues
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Énoncer les 8 étapes du changement de Kotter dans l'ordre
Justifier l'analyse par la mesurabilité intégrale du marketing direct
Comprendre ce que chaque famille d'outils apporte au pilotage
Distinguer les trois régimes de TVA (franchise en base, réel simplifié, réel normal) et leurs seuils applicables en 2026
Distinguer les situations qui exigent un brief d'étude de celles où la veille ou les données internes suffisent
Définir la veille comme processus continu et la distinguer de l'étude de marché ponctuelle
Choisir entre tracé isométrique, isochrone, réel et modélisé selon les données disponibles et l'usage visé
Nommer les 5 dysfonctionnements de la pyramide de Lencioni dans l'ordre
Comprendre le principe « garbage in, garbage out » et son effet sur la décision
Définir la communication interne comme fonction stratégique et non simple diffusion descendante
Restituer les 4P de McCarthy (1960) et expliquer leur interdépendance en système
Distinguer les phases d'évolution des crises de révolution dans la croissance organisationnelle
Décrire l'organisation pyramidale de la grande distribution et le rôle de chaque niveau
Reformuler la gestion du temps comme la gestion de ses choix, non du temps lui-même
Retracer l'origine du PDCA de Shewhart (1939) à Deming au Japon
Décrire l'objet de MACTOR : rapports de force entre acteurs et positions sur des objectifs
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Distinguer un incident, un risque et une crise selon leur nature et la réponse adaptée
Comprendre l'architecture produit comme décision stratégique, non technique
Différencier les panels (mesure du réel) de l'analyse conjointe (simulation)
Construire un tableau de bord par la méthode OVAR : mission, facteurs clés de succès, objectifs, variables d'action, indicateurs
