La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer besoin quantitatif (combien) et besoin qualitatif (quelles compétences).
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Construire le bilan fonctionnel à partir du bilan comptable, en valeurs brutes
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Appliquer la règle d'équilibre financier au choix de financement d'un investissement
Concevoir une animation en trois temps : avant (préparation), pendant (jour J), après (évaluation)
Distinguer le tableau des flux de trésorerie et le tableau de financement
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Distinguer la capacité d'autofinancement du résultat de l'exercice et de la trésorerie
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Distinguer le coût moyen (coût de revient complet unitaire) du coût marginal et identifier leur domaine d'usage légitime
Décrire le cycle d'exploitation d'une unité commerciale et ses flux physiques et financiers
Appliquer la démarche SCP (segmentation, ciblage, positionnement) à une PME
Distinguer le résultat comptable de la trésorerie et comprendre le risque d'illiquidité
Identifier les cinq grandes sources des besoins de formation d'une équipe
Lire la structure d'un bilan comptable (actif, passif, amortissements, provisions)
Suivre le cycle d'achat, du besoin au règlement
Expliquer pourquoi la déformation de la structure des charges rend les clés volumiques traditionnelles trompeuses
Recenser les quatre grandes familles de postes de coûts d'un projet
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
Différencier le reporting (remontée des données) et le benchmarking (comparaison des données)
Définir un conflit et le distinguer d'un simple problème ou désaccord
Choisir la base de comparaison pertinente (temporelle, sectorielle) pour chaque ratio
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Expliquer pourquoi l'homogénéité protège la valeur de la marque comme un actif partagé
Expliquer le principe de la partie double et la logique emploi / ressource
Distinguer le contrôle de gestion de la comptabilité financière selon quatre critères (finalité, destinataire, normalisation, périodicité)
Distinguer la veille informationnelle continue de la recherche ponctuelle
