La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Analyser une courbe d'affluence pour dimensionner l'effectif nécessaire par créneau
Distinguer satisfaction, fidélité comportementale et fidélité attitudinale
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Expliquer le mécanisme du paiement fractionné de la TVA et le principe de neutralité pour l'entreprise assujettie
Distinguer un avantage en nature d'un frais professionnel selon l'intérêt servi.
