La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les trois temps de la démarche budgétaire (prévoir, budgétiser, contrôler)
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Connaître les cinq leviers de développement d'un référencement (visites, assortiment, stocks, animation, relation)
Construire une fiche de coût standard unitaire (matière, main-d'œuvre, charges indirectes)
Construire le bilan fonctionnel à partir du bilan comptable, en valeurs brutes
Reconnaître les trois éléments (surprise, urgence, enjeu) qui définissent une crise
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Décomposer une série de ventes en tendance, variations saisonnières et aléas
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
