Expliquer pourquoi le marché ne fonctionne pas parfaitement en toutes circonstances
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la qualité en distinguant conformité et satisfaction, et chiffrer les coûts de non-qualité
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer le tableau des flux de trésorerie et le tableau de financement
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Distinguer les trois catégories d'apports (numéraire, nature, industrie) et leur traitement comptable respectif
Reconnaître les trois éléments (surprise, urgence, enjeu) qui définissent une crise
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Construire un plan de communication de projet en identifiant cibles, messages et canaux
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
