La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Comprendre le rôle du web analytics (GA4) et lire un tableau de bord de site e-commerce
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Décrire le cycle de vie d'un document, de sa création à son sort final
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Reconstituer la chaîne documentaire complète, du devis au règlement, dans les deux cycles client et fournisseur
Construire un argument complet avec la méthode CAP/CAB, du produit jusqu'au bénéfice pour le client
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Distinguer donnée, information et indicateur-clé de performance (KPI)
Identifier les quatre défauts du tableur employé comme base de données (redondance, anomalies)
Distinguer donnée, information, indicateur et KPI
Distinguer les trois niveaux de dématérialisation d'une facture et identifier la seule forme conforme à la réforme
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Différencier le reporting (remontée des données) et le benchmarking (comparaison des données)
