La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la croissance économique et la mesurer par le PIB en volume
Identifier les trois ingrédients de l'économie numérique
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Définir précisément ce qu'est un référencement et ses limites (autorisation, pas garantie de commande)
Connaître les cinq leviers de développement d'un référencement (visites, assortiment, stocks, animation, relation)
Comprendre la complémentarité et le rapport de force entre producteur et distributeur
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Maîtriser la règle des 4×20 pour réussir une prise de contact structurée
Calculer et interpréter la distribution numérique (DN) et la distribution valeur (DV)
Distinguer un investissement d'une charge et chiffrer le besoin de financement initial
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Déterminer le capital investi d'un projet (prix, frais accessoires, besoin en fonds de roulement initial)
Distinguer diagnostic externe (opportunités/menaces) et diagnostic interne (forces/faiblesses)
Distinguer circuit direct, circuit court et circuit long et savoir quand chacun est pertinent
Décrire l'organisation pyramidale de la grande distribution et le rôle de chaque niveau
