La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Situer le stade de maturité d'une équipe (Tuckman) et adapter son style de management
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Distinguer l'important de l'urgent dans la gestion d'un emploi du temps de manager
Appliquer la matrice d'Eisenhower pour distinguer urgent et important
Comprendre la logique de l'entonnoir de recrutement, de la candidature à la sélection finale.
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
