La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Comprendre le passage de la balance après inventaire aux trois documents de synthèse et appliquer le contrôle réflexe du résultat par deux voies
Reconstituer la hiérarchie des sources du droit comptable, du règlement européen à la doctrine de l'ANC
Distinguer les trois composantes de la rémunération globale (fixe, variable, périphériques)
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Analyser une menace ou une mesure de sécurité à travers les quatre critères DICT
Définir la vente directe et la distinguer du commerce traditionnel et de l'e-commerce.
Différencier le reporting (remontée des données) et le benchmarking (comparaison des données)
Distinguer les trois grandes familles de commerce en réseau : intégré, associé et contractuel
Décrire l'organisation pyramidale de la grande distribution et le rôle de chaque niveau
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Distinguer circuit direct, circuit court et circuit long et savoir quand chacun est pertinent
Définir un ERP et son classement en type et catégorie
Expliquer pourquoi la déformation de la structure des charges rend les clés volumiques traditionnelles trompeuses
Déterminer la durée de conservation applicable à un document comptable, fiscal ou social en retenant systématiquement la plus longue
Distinguer les rôles de l'ANC et de l'IASB et connaître le périmètre exact d'application obligatoire des IFRS
Distinguer les usages légitimes du tableur (simulation, contrôle, restitution) de son usage interdit (tenue de comptabilité)
Identifier les redevables de la CA3 et sa périodicité (mensuelle de principe, trimestrielle si la TVA annuelle due est inférieure à 4 000 €)
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Définir le système d'information comptable et ses quatre fonctions (collecter, traiter, stocker, diffuser)
Construire le tableau des neuf soldes intermédiaires de gestion en respectant l'ordre de la cascade
Distinguer le système d'information de son sous-système comptable
Comprendre l'unicité de la donnée et de la saisie dans un progiciel de gestion intégré
Distinguer impôts directs et indirects, et les trois assiettes du système fiscal français (revenu, dépense, capital)
Construire la première partie du tableau (emplois stables / ressources durables)
Distinguer les trois régimes de TVA (franchise en base, réel simplifié, réel normal) et leurs seuils applicables en 2026
Distinguer le modèle prédictif (cascade, cycle en V) du modèle agile
Distinguer le système d'information du simple système informatique
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Décrire un processus administratif par ses entrées, activités, acteurs et sorties
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
