La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer précisément les notions de canal, de circuit et de réseau de distribution
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Expliquer pourquoi le prix est la seule variable du mix générant du revenu
Distinguer la diversité (état) de l'inclusion (pratique) et comprendre leur articulation
Construire la cascade des neuf soldes intermédiaires de gestion à partir d'un compte de résultat
Différencier les achats stratégiques de l'approvisionnement opérationnel
Expliquer le paiement fractionné et la neutralité de la TVA pour l'entreprise, en distinguant le résultat de la trésorerie
Situer le moment où la vente devient parfaite et distinguer ce qui crée le contrat de ce qui le prouve
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Distinguer clause compromissoire (avant litige) et compromis (après litige)
Distinguer les coûts fixes (charges de structure) des coûts variables selon leur comportement face à l'activité
Analyser le transport comme arbitrage entre coût, délai, service et environnement
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Nommer les 7 motivations de l'acronyme SONCAS-E
Identifier les trois grandes limites du CV comme outil de sélection (biais, faible prédiction, embellissement)
