La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Caractériser une crise sociale comme une rupture née du corps social de l'entreprise
Identifier les trois éléments constitutifs de la relation de travail : prestation, rémunération, subordination
Définir l'EAE et le relier à la méthode MBO de Drucker
Dimensionner un plan d'aménagement sur le pic d'occupation simultanée mesuré par quartier d'équipe, et non sur une moyenne
Distinguer convention et accord collectif dans la hiérarchie des normes
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Distinguer un incident, un risque et une crise selon leur nature et la réponse adaptée
Suivre le parcours d'un accord de la signature à l'opposabilité (notification, dépôt TéléAccords, greffe)
Définir les RPS et expliquer leur caractère multifactoriel
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Distinguer licenciement pour motif personnel et rupture conventionnelle amiable
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Expliquer le passage de la QVT à la QVCT et l'apport de l'ANI 2020
Qualifier une faute simple, grave ou lourde selon ses conséquences juridiques
Définir une partie prenante au sens de Freeman et du PMBOK 7
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Distinguer médiation, conciliation et arbitrage managérial
