La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les logiques push et pull dans un système de flux
Expliquer le principe fondateur du management visuel : « ce qui n'est pas visible n'est pas géré »
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Choisir le canal adapté à chaque situation de travail en s'appuyant sur la théorie de la richesse des médias (Daft et Lengel, 1986)
Expliquer les trois propriétés économiques du numérique et leurs conséquences sur la fixation du prix
