La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Situer l'origine légale du décret tertiaire (loi ELAN 2018, décret 2019, arrêté méthode 2020)
Distinguer les trois usages légitimes du tableur de l'usage à proscrire, faire du classeur le registre officiel de gestion
Distinguer feedback positif et feedback correctif et leurs logiques respectives
Qualifier une absence : accident du travail, accident de trajet ou maladie professionnelle
Distinguer les médias payés, possédés et gagnés selon le mode de présence de la marque
Définir le CRO comme l'optimisation du taux de conversion du trafic déjà présent
Construire une fiche de coût standard composant par composant, quantité standard et prix standard
Retraiter un bilan comptable avant tout calcul : crédit-bail, effets escomptés non échus, comptes courants bloqués, concours bancaires
Distinguer une prévision d'un budget et situer les trois temps de la démarche budgétaire
Mener un entretien professionnel conforme à l'article L.6315-1 du Code du travail
Reclasser un bilan comptable en bilan fonctionnel selon les trois cycles et les quatre masses
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Distinguer clause compromissoire (avant litige) et compromis (après litige)
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
