Expliquer le principe de pensée irradiante formulé par Tony Buzan
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Définir la pleine conscience par ses trois éléments : attention, intention, non-jugement
Distinguer la nature du temps (linéaire, non renouvelable) de celle de l'énergie (cyclique, renouvelable)
Expliquer le passage de la QVT à la QVCT et l'apport de l'ANI 2020
Définir la culture comme programmation mentale collective et en distinguer les quatre couches
Définir le stress comme réaction d'adaptation (Selye) et non comme faiblesse
Caractériser une crise sociale comme une rupture née du corps social de l'entreprise
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Nommer les quatre piliers du capital de marque selon Aaker
Définir les RPS et expliquer leur caractère multifactoriel
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Expliquer pourquoi la visualisation positive seule peut démobiliser
Décrire les six facettes du prisme d'identité de Kapferer et les illustrer par un exemple
Définir l'organisation apprenante selon Peter Senge et son enjeu concurrentiel
Retracer l'origine militaire de l'OODA Loop et l'intuition de Boyd sur l'agilité décisionnelle
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Définir la métacognition et ses trois temps : planifier, surveiller, évaluer (Flavell)
Construire un Future Wheel en distinguant conséquences de 1er, 2e et 3e ordre
Identifier la fonction dominante d’un écrit — informer, prescrire, tracer, prouver, aider à décider — avant d’en choisir le genre
Distinguer les quatre formes d'entreprendre : création, reprise, franchise, intrapreneuriat
