La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la maturité analytique au-delà des seules techniques (organisation, compétences, culture)
Adopter le point de vue de la cible plutôt que celui de l'annonceur
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Distinguer brand podcast et sponsoring, et choisir la voie adaptée à un objectif de marque
Distinguer proportion, variation en pourcentage et point de pourcentage
Cadrer une situation avec les sept questions du QQOQCP
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Distinguer un retour d'expérience structuré d'un audit de responsabilités
Décrire les six facettes du prisme d'identité de Kapferer et les illustrer par un exemple
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Distinguer les cinq techniques d'estimation et leur niveau de précision
Situer l'ADL par rapport à la BCG et à la McKinsey dans le triptyque des matrices de portefeuille
Expliquer comment TOWS transforme un diagnostic SWOT en options d'action (Weihrich, 1982)
Définir le benchmarking à partir de la conceptualisation de Robert Camp chez Xerox
Définir l'IA générative et distinguer génération de contenu et simple analyse de données
Définir la marque comme ensemble de signes et de perceptions
Dérouler la démarche STP (Segmentation, Targeting, Positioning) de Kotler sur un projet de création
Identifier les quatre quadrants de Herrmann et leur couleur (analytique bleu, organisé vert, relationnel rouge, créatif jaune)
Expliquer pourquoi un brief insuffisant génère la majorité des tensions annonceur-agence
Distinguer mesurer (produire un chiffre) de piloter (décider, agir et vérifier)
Expliquer pourquoi la vidéo domine la consommation et les algorithmes
Distinguer earned media et publicité par le critère du contrôle
Identifier les quatre phases du cycle de vie d'un produit
Restituer les quatre étapes du modèle AIDA et leur enchaînement
Construire un persona semi-fictif à partir de données réelles (CRM, entretiens, analytics, social listening)
Diagnostiquer les trois pathologies de l'absence de priorisation (urgent, saupoudrage, politique)
Distinguer la logique du qualitatif (comprendre le « pourquoi ») de celle du quantitatif (mesurer le « combien »)
Retracer l'origine du concept de moment de vérité chez Carlzon et SAS
Décrire les 7 phases de la courbe de Kübler-Ross adaptée au changement
