La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Redéfinir le rôle du manager comme facilitateur-coach dans un cadre collaboratif
Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
Distinguer les emballages primaire, secondaire et tertiaire
Positionner une tâche sur le continuum d'autonomie à 5 niveaux
Identifier les signes de commoditisation d'une offre B2B (appels d'offres au prix, achats par procurement, churn)
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Distinguer l'acte de valoriser de l'acte de récompenser, et leurs régimes respectifs
Nommer les 6 catégories de RPS du rapport Gollac
Distinguer les logiques push et pull dans un système de flux
Expliquer le dilemme standardisation vs adaptation en marketing international
Distinguer médiation, conciliation et arbitrage managérial
Expliquer pourquoi l'hybride est devenu la norme de fait en gestion de projet
Opposer leadership transactionnel et transformationnel selon Burns
