La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Alterner phases de divergence et de convergence sur un problème réel
Distinguer les quatre formes d'entreprendre : création, reprise, franchise, intrapreneuriat
Distinguer les logiques B to C et C to B dans la création de valeur
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Définir l'IA générative et distinguer génération de contenu et simple analyse de données
Opposer la logique interruptive à l'approche attractive du content marketing
Justifier l'accompagnement comme facteur clé de survie et de succès
Évaluer le coût caché réel d'une réunion improductive
