Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Justifier l'accompagnement comme facteur clé de survie et de succès
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Répartir un parcours d'apprentissage selon les trois sources du 70-20-10
Citer les sept dimensions du modèle 7S de McKinsey (Waterman, Peters, Pascale, Athos)
Nommer et ordonner les 5 niveaux de besoins de la pyramide de Maslow
Définir la gestion des talents et son origine (War for Talent, McKinsey 1997)
Distinguer la diversité (état) de l'inclusion (pratique) et comprendre leur articulation
Positionner un collaborateur sur les axes performance et potentiel de la matrice 9-Box
Appliquer la règle des 80/20 en investissant massivement dans la préparation
Distinguer talent et haut potentiel sur des critères précis
