La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la question d'Ansoff (dans quelle direction croître) de celle des outils de diagnostic et de positionnement
Décrire les 7 phases de la courbe de Kübler-Ross adaptée au changement
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Distinguer les trois niveaux d'analyse : macro-environnement, secteur et synthèse interne/externe
Décrire l'objet de MACTOR : rapports de force entre acteurs et positions sur des objectifs
Formuler la définition d'une partie prenante selon Freeman (1984)
Distinguer les formats de la grande distribution par ce que chacun impose au fournisseur
Justifier l'intérêt de diagnostiquer les résistances avant de conduire un changement
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Expliquer pourquoi une note unique d'impact est insuffisante en contexte complexe
Nommer les trois angles du triangle stratégique : Company, Customers, Competitors (Ohmae, 1982)
Définir un modèle économique comme la façon de créer, délivrer et capter de la valeur
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Distinguer la théorie de la décision de Vroom de la théorie de la comparaison sociale d'Adams
Expliquer pourquoi Hax propose le modèle Delta comme alternative à Porter
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Différencier les panels (mesure du réel) de l'analyse conjointe (simulation)
Définir la gestion des talents et son origine (War for Talent, McKinsey 1997)
Transformer un besoin flou en exigence précise, complète, formelle et testable
Définir le recouvrement et distinguer ses phases amiable et judiciaire
Rattacher le VRIO au courant de la Resource-Based View et au diagnostic interne
Expliquer en quoi l'approche multicritère de McKinsey dépasse les deux variables de la BCG
Expliquer pourquoi le CRM est une stratégie avant d'être un outil
Distinguer clairement business model et business plan (fonction, format, destinataire)
Définir la publicité digitale et la situer comme levier « payé » du modèle POEM
Distinguer les quatre briques technologiques de l'IA (LLM, NLP, RAG, agents) et choisir la bonne selon le besoin
Construire une grille d'évaluation en distinguant les cinq dimensions (performance, hard skills, soft skills, potentiel, valeurs)
Identifier les quatre profils du modèle DISC et leurs besoins fondamentaux
Distinguer la Spirale Dynamique d'un modèle de personnalité (DISC, PCM) en la situant comme modèle de niveaux de conscience
Distinguer un enjeu d'un constat, d'un symptôme, d'un problème et d'un objectif
