La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Mesurer le poids du cadrage dans la réussite des projets via les chiffres du CHAOS Report
Cadrer une situation avec les sept questions du QQOQCP
Distinguer les enjeux d'une promotion interne de ceux d'une prise de poste externe
Définir l'EAE et le relier à la méthode MBO de Drucker
Expliquer le passage de la QVT à la QVCT et l'apport de l'ANI 2020
Utiliser l'IA générative pour accélérer un cadrage (WBS, 5W2H) sans lui déléguer la décision
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Situer CATWOE dans la Soft Systems Methodology de Peter Checkland
Distinguer le reporting (document daté) du tableau de bord (pilotage continu)
Distinguer le Système 1 et le Système 2 de la pensée selon Kahneman
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Situer la phase de clôture dans le cycle projet et sa durée typique de 2 à 8 semaines
Expliquer le principe de pensée irradiante formulé par Tony Buzan
Définir un projet selon le PMI et ses trois caractéristiques (temporaire, livrable unique, ressources contraintes)
Distinguer les phases de divergence et de convergence dans un processus créatif
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Positionner une tâche sur le continuum d'autonomie à 5 niveaux
Formuler un risque avec le canevas SI cause / ALORS événement / AVEC POUR CONSÉQUENCE impact
Expliquer pourquoi une note unique d'impact est insuffisante en contexte complexe
Construire un Future Wheel en distinguant conséquences de 1er, 2e et 3e ordre
Citer les sept dimensions du modèle 7S de McKinsey (Waterman, Peters, Pascale, Athos)
Distinguer le 360° développemental du 360° évaluatif avant tout déploiement
Définir le rôle de la copy strategy comme charnière entre stratégie et création
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Définir le suivi d'avancement comme mesure de l'écart entre prévu et réel
Distinguer ce que l'IA change dans la veille (échelle, langage naturel, vitesse) de ce qui reste 100 % humain
Distinguer les quatre briques technologiques de l'IA (LLM, NLP, RAG, agents) et choisir la bonne selon le besoin
Appliquer la règle des 80/20 en investissant massivement dans la préparation
