La sécurité et l'accessibilité des locaux
Distinguer le régime de protection des travailleurs de celui qui protège le public accueilli, et savoir que la conformité de l'un ne vaut pas conformité de l'autre
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer le régime de protection des travailleurs de celui qui protège le public accueilli, et savoir que la conformité de l'un ne vaut pas conformité de l'autre
Structurer un appel de prospection selon les 4 phases du CROC
Adopter le point de vue de la cible plutôt que celui de l'annonceur
Définir le social selling et le distinguer de la prospection sortante intrusive
Situer le site web comme média owned au cœur de l'écosystème digital
Interpréter correctement la règle de Mehrabian (7 % - 38 % - 55 %) et ses conditions d'application
Distinguer la posture du facilitateur de celle de l'animateur de réunion
Distinguer le registre distributif de la négociation du registre intégratif du trade marketing
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Retracer l'origine de la Process Communication (Kahler, 1978, NASA)
Distinguer la Spirale Dynamique d'un modèle de personnalité (DISC, PCM) en la situant comme modèle de niveaux de conscience
Transformer un besoin flou en exigence précise, complète, formelle et testable
Définir la posture professionnelle comme traduction concrète du savoir-être
Qualifier une relation de travail par le faisceau d’indices plutôt que par l’intitulé du contrat
Retracer la filiation de l'outil, de l'analyse coûts-bénéfices de Dupuit à la matrice 2×2
Définir le suivi d'avancement comme mesure de l'écart entre prévu et réel
Expliquer le changement de regard proposé par la psychologie positive de Martin Seligman
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Construire une analyse SWOT en distinguant rigoureusement l'interne (contrôlable) de l'externe (subi)
Dérouler la démarche STP (Segmentation, Targeting, Positioning) de Kotler sur un projet de création
Expliquer comment Kraljic (1983) a fait des achats un levier stratégique
Appliquer une grille Go/No-Go en 8 critères pour qualifier un appel d'offres
Cartographier l'écart culturel avec les grilles de Hofstede, Hall et Trompenaars
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
Définir un biais cognitif comme une déviation systématique et prévisible du raisonnement
Définir l'offre accélératrice comme combinaison de trois leviers psychologiques
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Identifier les 4 flux de communication projet : ascendant, descendant, transverse et externe
Transformer une estimation de charges en budget projet validé
Définir le community management et ses objectifs (notoriété, engagement, relation, vente)