La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Expliquer pourquoi l'équipe prime sur l'idée aux yeux des investisseurs
Identifier les quatre quadrants de Herrmann et leur couleur (analytique bleu, organisé vert, relationnel rouge, créatif jaune)
Situer le modèle d'Ulrich (1997) et ses rééditions de 2005 et 2012
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Décrire les 4 rôles du management efficace selon Adizes (P, A, E, I)
Distinguer les trois décisions du plan média : choix des médias, calendrier, répartition budgétaire
Structurer un diagnostic stratégique en croisant analyses externe (PESTEL, Porter) et interne (chaîne de valeur, VRIO)
Définir le pacte d'associés comme contrat organisant les relations entre associés
Distinguer un retour d'expérience structuré d'un audit de responsabilités
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Analyser un contact d'accueil comme un moment de vérité au sens de Carlzon
Nommer les 6 catégories de RPS du rapport Gollac
Définir l'attribution et la distinguer de la simple mesure des conversions
Distinguer les médias payés, possédés et gagnés selon le mode de présence de la marque
Retracer l'origine de Scrum, du rugby à la formalisation de Sutherland et Schwaber en 1995
Transformer une estimation de charges en budget projet validé
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Distinguer le régime de protection des travailleurs de celui qui protège le public accueilli, et savoir que la conformité de l'un ne vaut pas conformité de l'autre
Expliquer pourquoi un prévisionnel financier vérifie la viabilité et convainc les financeurs
Distinguer ce que l'IA change dans la veille (échelle, langage naturel, vitesse) de ce qui reste 100 % humain
Distinguer un standard, une méthode, un cadre et une philosophie
Distinguer NPS, CSAT et CES selon ce qu'ils mesurent et le moment d'utilisation
Situer le site web comme média owned au cœur de l'écosystème digital
Situer un indicateur dans la chaîne de valeur : moyen, activité, résultat ou impact
Distinguer le niveau systémique et le niveau individuel du changement
Distinguer rentabilité, liquidité et solvabilité comme trois questions différentes
Distinguer les quatre briques technologiques de l'IA (LLM, NLP, RAG, agents) et choisir la bonne selon le besoin
Identifier les quatre fonctions d'un contrat de partenariat : engagements, répartition des risques, prévention des litiges et preuve
Cartographier l'écart culturel avec les grilles de Hofstede, Hall et Trompenaars
Comparer la validité prédictive d'un entretien structuré et d'un entretien non structuré
