La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Identifier les trois grandes limites du CV comme outil de sélection (biais, faible prédiction, embellissement)
Définir la marque employeur et son noyau, l'EVP, dans un marché de recrutement tendu
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Cartographier un processus complet en une page à l'aide des cinq colonnes SIPOC
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Construire une analyse SWOT en distinguant rigoureusement l'interne (contrôlable) de l'externe (subi)
Définir l'offboarding comme processus symétrique de l'onboarding
Décomposer une entreprise en activités principales et activités de soutien
Expliquer comment TOWS transforme un diagnostic SWOT en options d'action (Weihrich, 1982)
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Situer CATWOE dans la Soft Systems Methodology de Peter Checkland
Distinguer la logistique interne de la supply chain étendue
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Distinguer les logiques B to C et C to B dans la création de valeur
Énoncer les 8 étapes du changement de Kotter dans l'ordre
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Définir les quatre niveaux d'implication R, A, C et I
Mener un entretien professionnel conforme à l'article L.6315-1 du Code du travail
Situer le modèle d'Ulrich (1997) et ses rééditions de 2005 et 2012
Nommer et expliquer les quatre fonctions PODC de Fayol
Distinguer un enjeu d'un constat, d'un symptôme, d'un problème et d'un objectif
Choisir entre domination par les coûts, différenciation et focalisation selon le champ concurrentiel
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Distinguer les phases d'évolution des crises de révolution dans la croissance organisationnelle
Définir la relation d'agence et distinguer le principal de l'agent
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Distinguer invention et innovation à partir du critère du marché et de la définition de Schumpeter (1934)
Définir la RSE selon la Commission européenne et ses trois dimensions
