La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer nettement l'urgence (le temps) de l'importance (l'impact)
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Expliquer le principe fondateur de GTD : externaliser ses engagements pour libérer l'esprit
Justifier l'analyse par la mesurabilité intégrale du marketing direct
Distinguer clairement l'urgence (imposée, réactive) de l'importance (choisie, stratégique)
Retracer l'origine du PDCA de Shewhart (1939) à Deming au Japon
Distinguer mesurer (produire un chiffre) de piloter (décider, agir et vérifier)
Expliquer le couplage neuronal qui distingue le récit de l'argument
Définir juridiquement l'influenceur selon la loi du 9 juin 2023
Définir la qualité projet comme conformité aux exigences du commanditaire
Expliquer la découverte de l'enquête de Pittsburgh (1959)
Situer l'origine du Lean dans le Toyota Production System de Ohno et Toyoda
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Distinguer la Sprint Retrospective de la Sprint Review (comment vs quoi)
