La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les quatre logiques de l’entrée — déclarer, inscrire, affilier, informer — et leurs calendriers respectifs
Distinguer rigoureusement danger, risque, accident du travail et maladie professionnelle
Nommer et ordonner les quatre niveaux d'engagement du modèle ICAP
Définir le burn-out comme un épuisement lié à un stress chronique reconnu par l'OMS
Reconnaître l'accueil en milieu de santé comme un soin à part entière conditionnant la prise en charge
Distinguer l'obligation de vérification du titre de travail et l'obligation d'information des salariés
Définir la qualité projet comme conformité aux exigences du commanditaire
Définir la RSE selon la Commission européenne et ses trois dimensions
Nommer les 6 catégories de RPS du rapport Gollac
Caractériser une crise sociale comme une rupture née du corps social de l'entreprise
Reformuler la gestion du temps comme la gestion de ses choix, non du temps lui-même
Cartographier les 6 domaines d'une politique RH mature
