Définir l'EAE et le relier à la méthode MBO de Drucker
Appliquer la règle des 80/20 en investissant massivement dans la préparation
Mener un entretien professionnel conforme à l'article L.6315-1 du Code du travail
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer indicateurs quantitatifs et qualitatifs sur les trois domaines : commercial, financier, humain
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Distinguer savoirs, savoir-faire, savoir-être et savoir-évoluer
Définir People Analytics et le distinguer des simples KPI RH
Expliquer l'objectif de l'entretien d'évaluation et la posture d'écoute à adopter (questions ouvertes, reformulation)
Justifier l'intérêt des indicateurs pour objectiver les décisions RH
Identifier les compétences critiques détenues par une seule personne (SPOF) au sein d'une équipe
Définir un test psychométrique et son rôle d'aide à la décision, jamais de couperet
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Chiffrer le coût d'un recrutement raté et les enjeux stratégiques de l'embauche
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Positionner un style de management sur la matrice 9×9 de Blake et Mouton
Identifier l'absence de marché comme première cause d'échec des créations
Distinguer ce que l'IA change dans la veille (échelle, langage naturel, vitesse) de ce qui reste 100 % humain
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Définir la relation d'agence et distinguer le principal de l'agent
Définir un biais cognitif comme une déviation systématique et prévisible du raisonnement
Situer la FPC dans son cadre légal (loi Delors 1971, loi Avenir professionnel 2018)
Distinguer insatisfaction, réclamation et litige et leurs enjeux respectifs
Distinguer clairement non-discrimination, diversité et inclusion
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Répartir un parcours d'apprentissage selon les trois sources du 70-20-10
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Identifier les cinq grandes sources des besoins de formation d'une équipe
Définir l'offboarding comme processus symétrique de l'onboarding
Définir l'onboarding comme dispositif managérial couvrant du pré-boarding jusqu'à 12 mois
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
