La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer les six bases du pouvoir de French et Raven
Définir la posture de service au cœur du modèle de Greenleaf
Positionner un style de management sur la matrice 9×9 de Blake et Mouton
Opposer leadership transactionnel et transformationnel selon Burns
Distinguer motivation intrinsèque et motivation extrinsèque
Distinguer diversité, équité et inclusion comme trois notions
Identifier les compétences critiques détenues par une seule personne (SPOF) au sein d'une équipe
Énoncer l'équation AMO et expliquer sa nature multiplicative
Scanner le macro-environnement à l'aide des six facteurs Politique, Économique, Socioculturel, Technologique, Environnemental et Légal
Identifier les quatre profils du modèle DISC et leurs besoins fondamentaux
Définir la maturité analytique au-delà des seules techniques (organisation, compétences, culture)
Situer le modèle de Hersey et Blanchard et son principe de non-idéalité du style
