La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Nommer les 5M (Main-d'œuvre, Matériel, Méthode, Matière, Milieu) et le 6e M Mesure
Évaluer l'attractivité structurelle d'un secteur à l'aide des cinq forces de Porter
Définir un marché et distinguer marché principal, environnant, support et générique
Distinguer les trois niveaux d'analyse : macro-environnement, secteur et synthèse interne/externe
Formuler la promesse logistique des cinq bons et l'idéal des cinq zéros
Distinguer les trois temps de la démarche budgétaire (prévoir, budgétiser, contrôler)
Construire la cascade des neuf soldes intermédiaires de gestion à partir d'un compte de résultat
Comprendre le principe de connexion entre comptabilité et fiscalité et la raison d'être des provisions réglementées
