La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir le marketing d'influence et le situer dans les médias gagnés du modèle POEM
Décliner un positionnement en décisions commerciales concrètes
Définir la landing page comme une page dédiée à une conversion unique
Définir l'affiliation comme un partenariat rémunéré à la performance
Recenser les grands domaines juridiques du webmarketing
Définir le social commerce et le principe de réduction de friction
Identifier les trois niveaux de management : stratégique, tactique, opérationnel
Distinguer les ressources d'une organisation de ses compétences, et les ressources tangibles des ressources intangibles
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Définir la résilience comme processus dynamique de reconstruction, non comme invulnérabilité
Décrire l'objet de MACTOR : rapports de force entre acteurs et positions sur des objectifs
Définir le marketing digital par ses trois traits : mesurable, interactif, ajustable
Distinguer précisément les notions de canal, de circuit et de réseau de distribution
Nommer les six principes d'influence identifiés par Robert Cialdini
Nommer les 7 motivations de l'acronyme SONCAS-E
Raisonner en tunnel de conversion et situer chaque action (attirer, convertir, fidéliser)
