Mener un entretien professionnel conforme à l'article L.6315-1 du Code du travail
Expliquer l'objectif de l'entretien d'évaluation et la posture d'écoute à adopter (questions ouvertes, reformulation)
Définir l'EAE et le relier à la méthode MBO de Drucker
Appliquer la règle des 80/20 en investissant massivement dans la préparation
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer savoirs, savoir-faire, savoir-être et savoir-évoluer
Distinguer une compétence (savoirs, savoir-faire, savoir-être) d'un simple diplôme
Formuler un objectif individuel conforme aux cinq critères SMART de Doran (1981)
Distinguer indicateurs quantitatifs et qualitatifs sur les trois domaines : commercial, financier, humain
Énoncer le principe de non-discrimination de l'article L1132-1 et ses 25 critères protégés
Maîtriser les 7 étapes du processus de recrutement
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Distinguer les 7 étapes du processus de recrutement, du besoin à l'intégration
Construire une grille d'évaluation en distinguant les cinq dimensions (performance, hard skills, soft skills, potentiel, valeurs)
Distinguer consommateur potentiel, prospect et client dans le parcours de prospection.
Formuler un objectif selon les cinq critères de la méthode SMART (Doran, 1981)
Cartographier les huit modules structurants d'un SIRH moderne
Identifier les cinq grandes sources des besoins de formation d'une équipe
Chiffrer le coût d'un recrutement raté et les enjeux stratégiques de l'embauche
