La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Formaliser les relations d'antériorité d'un projet dans une matrice de dépendances
Définir une partie prenante au sens de Freeman et du PMBOK 7
Distinguer information quantitative/qualitative et interne/externe
Distinguer la direction de croissance (matrice Ansoff) du véhicule de croissance à retenir
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Expliquer pourquoi le pilotage interne a besoin d'un repère externe
Segmenter une clientèle selon les grandes familles de critères
Identifier les quatre phases du cycle de crise, de la gestation à la cicatrisation
Nommer les 5 profils de vendeurs B2B de l'étude CEB
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Distinguer étude documentaire et étude terrain, qualitative et quantitative
Analyser une organisation cliente comme un jeu d'acteurs stratégiques
Distinguer une fiche de poste (décrit le poste) d'un profil de candidat (décrit la personne) et d'une fiche de fonction générique
Définir le contrat psychologique et le distinguer du contrat de travail
Définir la relation d'agence et distinguer le principal de l'agent
Expliquer le principe de réciprocité entre le compte 512 de l'entreprise et le relevé bancaire
Situer la GEPP par rapport à la GPEC et son cadre légal (obligation triennale à 300 salariés)
Rattacher le VRIO au courant de la Resource-Based View et au diagnostic interne
Distinguer un enjeu d'un constat, d'un symptôme, d'un problème et d'un objectif
Construire un tableau de bord par la méthode OVAR : mission, facteurs clés de succès, objectifs, variables d'action, indicateurs
Formuler un risque avec le canevas SI cause / ALORS événement / AVEC POUR CONSÉQUENCE impact
Distinguer régularité, sincérité et image fidèle et les relier aux assertions de la norme NEP 500
Distinguer mentorat, coaching et tutorat selon leur finalité et leur durée
Définir la relation d'agence entre principal et agent selon Jensen & Meckling (1976)
Qualifier une réclamation selon son type et sa cause
Distinguer le système d'information du système informatique et situer la responsabilité de chacun dans sa protection
Distinguer concertation et négociation collective dans le dialogue social
Opposer le management fonctionnel en silos au management par les processus transversaux
Construire un plan de financement équilibrant besoins durables et ressources durables
Distinguer une fonction, un service, un métier et un processus, et repérer les fonctions exercées sans service dédié ou externalisées
