La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Définir le risque par sa probabilité et sa gravité
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Distinguer la logique de réparation de la logique de sanction pénale
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Définir le contrat comme accord de volontés créant des obligations
