La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la rareté et le coût d'opportunité comme fondements des choix économiques
Expliquer les trois raisons justifiant l'intervention économique de l'État
Expliquer pourquoi l'offre de travail émane des ménages et la demande des entreprises
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Distinguer la logique de réparation de la logique de sanction pénale
Définir la croissance économique et la mesurer par le PIB en volume
Définir le contrat comme accord de volontés créant des obligations
Expliquer la force obligatoire du contrat et le principe pacta sunt servanda
