La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Définir la rareté et le coût d'opportunité comme fondements des choix économiques
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Identifier les trois ingrédients de l'économie numérique
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
