Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Définir la croissance économique et la mesurer par le PIB en volume
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Expliquer pourquoi l'offre de travail émane des ménages et la demande des entreprises
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Expliquer pourquoi le marché ne fonctionne pas parfaitement en toutes circonstances
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Définir la stratégie selon Chandler et ses traits distinctifs
