La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Identifier les trois ingrédients de l'économie numérique
Définir le dialogue social et son enjeu de paix sociale et de performance
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Distinguer la concurrence libre de la concurrence loyale
Définir une donnée personnelle et un traitement, et distinguer données ordinaires et données sensibles
Identifier les trois grandes mutations du travail : déterritorialisation, plateformes, flexibilisation
Définir la mondialisation dans ses dimensions commerciale, productive, financière et culturelle
Définir la RSE comme intégration volontaire des enjeux sociaux et environnementaux au-delà des obligations légales
Mener un diagnostic interne (forces/faiblesses) et externe (opportunités/menaces)
Distinguer propriété littéraire et artistique et propriété industrielle
