La demande figure dans leurs repères ou dans une partie de leur cours, sans en être le sujet principal. Les plus proches viennent en premier.
Distinguer la logique entrepreneuriale (créer, innover, risquer) de la logique managériale (allouer, organiser, optimiser)
Distinguer l'IA faible de l'IA forte et situer l'état actuel de la technologie
Distinguer ressources tangibles et intangibles, et les différencier des compétences
Distinguer la finalité (raison d'être durable) des objectifs (cibles concrètes et datées)
Expliquer pourquoi le choix du statut juridique est une décision stratégique
Expliquer les raisons économiques, stratégiques et de pérennité de la croissance
Définir le système d'information comme un ensemble organisé de ressources (données, logiciels, matériels, personnes, procédures)
Définir le dialogue social et son enjeu de paix sociale et de performance
